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  • Fundación INDERA

CONFERENCIA PROFESORADO - 19 de junio 2021 - ZOOM

Updated: 6 days ago

Conferencia internacional para el profesorado via ZOOM

"Estrategias para abordar la ciberviolencia sexual y de género en la escuela"


Nos complace invitarles a la conferencia transnacional de profesores dedicada a la prevención de la ciberviolencia sexual y de género en las relaciones de pareja delas y los jóvenes: Estrategias para abordar la ciberviolencia sexual y de género (CSG) en las escuelas.


La conferencia será una oportunidad para debatir diferentes enfoques y buenas prácticas emergentes en el ámbito de la prevención y el tratamiento de la CSG, así como para fomentar el intercambio de experiencias y la creación de redes transnacionales de profesores en torno al tema de la eliminación de la CSG.


La conferencia se organiza en el marco del proyecto de la UE "Yo Digo no. Empoderando a la gente joven, especialmente a las chicas, para que se opongan a la ciberviolencia sexual y de género en las relaciones de pareja". A través de la cooperación con los centros de enseñanza secundaria, el proyecto quiere garantizar una mayor concienciación de los jóvenes y los profesionales de la educación sobre la ciberviolencia sexual y de género en las relaciones de pareja, los estereotipos de género y las normas que contribuyen a la tolerancia de la violencia. El proyecto se lleva a cabo gracias a la colaboración de las siguientes organizaciones Centro Autónomo de la Mujer (Serbia), Fundación Privada Indera (Cataluña, España), Nők a Nőkért Együtt az Erőszak Ellen (Hungría) y CESI (Croacia).


El idioma de la conferencia es el inglés. Las presentaciones tendrán traducción simultánea del inglés al croata/serbio, español y húngaro. Los debates tendrán traducción simultánea del croata/serbio, español y húngaro al inglés.


Para la inscripción por favor usa este enlace.


Esperamos que pueda asistir a la conferencia y esperamos poder darle la bienvenida.



AGENDA DE LA CONFERENCIA

"Estrategias para abordar la ciberviolencia sexual y de género en la escuela"


10:00 – 10:15

● Bienvenida e introducción al proyecto y a la conferencia.

● Presentación de los socios (AWC, CESI, INDERA, NANE).


10:15 – 10:45

Juventud y violencia en el entorno virtual: ¿sabemos lo que ocurre al "otro lado de la pantalla"?

Sabina Mandic, mag.paed.soc., Asistente de Investigación y Docencia, Departamento de Trastornos del Comportamiento, Facultad de Educación y Ciencias de la Rehabilitación, Universidad de Zagreb, Croacia.


Esta presentación abordará los comportamientos violentos de los jóvenes en un entorno virtual, con especial énfasis en la violencia sexual electrónica, fenómeno que tiene un claro impacto sobre las relaciones inter-personales entre gente joven. Además, se presentarán los resultados de recientes investigaciones nacionales e internacionales sobre el comportamiento de los adolescentes en Internet (en el ámbito de la violencia sexual electrónica). También se entregará a los participantes material valioso para trabajar con los estudiantes en el entorno escolar y se compartirán ejemplos surgidos de la propia experiencia de uso de dicho material.


10:45– 11:15

Like, Like, Like ….Pero ¿dónde está el amor?

Rebecca Baldwin, Educadora sobre medios de comunicación

A Rebecca le apasiona el tema de la salud tanto de las mujeres como de los hombres y cómo podemos apoyarnos mutuamente para alcanzar la verdadera vitalidad y la libertad de expresión, más allá de los estereotipos de género que nos limitan. Da charlas regularmente sobre las redes sociales, los medios de comunicación, la imagen corporal y su impacto en nuestra salud, nuestro bienestar y nuestro sentido de nosotros/as mismos/as.

A través de su trabajo como educadora sobre medios de comunicación, ha tenido la oportunidad de conversar con cientos de jóvenes sobre sus experiencias en el mundo online y sobre el impacto de éstas sobre sus relaciones consigo mismos/as y con los/las demás. A través de la alfabetización mediática, ayuda a la gente joven a ‘leer’ lo que hay detrás de las imágenes a las que están expuestos/as en línea. Esto ayuda a entender mejor el impacto que ello tiene sobre nuestras vidas sea a través de la adopción de los estereotipos promovidos desde los medios de comunicación y/o de la idealización e imitación de otros jóvenes con la intención de cosechar ‘Likes’ de los otros.


11.15 – 11.50 Debate


11:50 - 12:00 Pausa


12:00 – 12:30

¿Qué tipo de porno ve su hijo/a?

Miembros de NEM! (Movimiento de Mujeres por el Otro), Hungría


NEM! es una organización feminista crítica. Su objetivo es reflexionar sobre la situación de las mujeres húngaras y construir una comunidad que luche contra la mala influencia del patriarcado y del sistema económico en la vida de las mujeres. En 2020/21 trabajan en su campaña contra el porno. Su lema es "El porno no es sexo, el porno es violencia" y su propósito es llamar la atención de la gente sobre los efectos maléficos de la industria del porno, que es la forma institucionalizada de violencia contra las mujeres.

En su presentación, hablarán de la mala influencia del porno en los niños, de las formas de prevenir ello, de lo que podemos hacer para llamar la atención sobre este tema, de su campaña y de las herramientas que todos podemos utilizar para luchar contra la industria del porno, que está en todas partes.


12:30 – 13:00

¡Nosotros somos ese vínculo importante!

Aleksandra Aksentijević, profesora de lengua y literatura y Máster en estudios de género, y Vesna Ilić, psicóloga en la escuela secundaria de Paraćin, presentarán un estudio de caso de Serbia y hablarán de sus experiencias a la hora de incluir los temas de la igualdad de género y la violencia de género (digital) en los planes de estudio regulares.

¿Qué tan difícil es hacer que los temas relacionados con el género y sensibles al género sean una parte regular de la educación secundaria? ¿Están estos temas realmente ausentes de los planes y programas de estudio y hasta qué punto son accesibles los planes existentes para su inclusión?


13.00- 13.30 Debate


13:30 – 14:00

● Reflexiones finales y conclusiones

● Clausura y Evaluación de la Conferencia




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